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	<title>人生の紀錄 &#8211; 龍冥 Blog</title>
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	<title>人生の紀錄 &#8211; 龍冥 Blog</title>
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		<title>當AI成為我的演講助手：跨越年齡層的志工教學經驗</title>
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		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2026 08:46:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[AI知識分享]]></category>
		<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
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					<description><![CDATA[剛結束在順興發展協會的志工服務，在回程路上，我想&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2641" class="elementor elementor-2641">
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									<p>剛結束在順興發展協會的志工服務，在回程路上，我想記錄下這次特別的經驗。這是我第一次嘗試以高度系統化、架構式的方式準備純 AI 課程。過去我的分享多半是隨興而發，或是依附在程式教學之中，但這次我做了一個新嘗試：將我對 AI 的體感與破碎思考，轉化為一場具有起承轉合的完整演講。</p>
<h2>教學設計的挑戰：兼顧基礎操作與深度提問</h2>
<p>這次的聽眾組成具挑戰性，年齡層從國小中低年級橫跨到退休前輩，且只有兩小時的演講限制。在設計教材時，我刻意保留了不同深度的內容。從最基礎的Gemini開啟與提問開始，讓大家直接操作手機，瞭解如何開始使用AI。但我更想傳達的，並非僅止於工具的使用，而是會想要帶出這些問題，問參與的人。</p>
<ul>
<li>我們該如何使用 AI？</li>
<li>我們是否該全然信任 AI？</li>
<li>在使用過程中，我們應保有何種程度的思考與判斷能力？</li>
</ul>
<p>在課程過程中。我不只是單純教工具應用，而是帶入了我如何思考 AI 在我身上發生的化學反應，分享屬於我的經歷與價值。這是我在過往課程中較少納入的元素。</p>
<h2>重新定義 AI 協作：保留思考主動權的簡報製作</h2>
<p>另一個重點在於簡報製作。我並非專業的簡報設計師，過去對於「演講節奏」的掌握也多靠隨機應變。這次我突破過往的模式，大量採用AI的工具，從「演講節奏」設計，一度轉到「簡報設計」，最終將這些零碎的想法成功轉換成具故事性的課程演講。</p>
<p>過去使用 AI 生成的架構時，常會有一種「被 Gank」的疏離感，講著簡報時，突然發現這頁內容不在自己的思維中，反而要靈機應變，把它圓回去。但這次我調整了模式，讓 AI 協助將我高度的個人意志轉化為系統化的資料。最終結果令我驚訝與滿意：演講過程很順利，時間掌握到聽眾回應都超出我預期的好，特別是演講最後的節奏有確實帶動了現場二十多位聽眾的情緒共鳴。</p>
<h2>志工服務的雙向價值：幫助他人也成就自己</h2>
<p>這次在順興發展協會的經驗讓我體會到，AI 可以成為我既有價值體系的增能工具，協助我不擅長的公開演講與教學。感謝路樂平台的媒合與順興發展協會柏堯社工的信任，讓我有機會在幫助別人的同時，也看見了自己新的可能性。我認為就是因這種「幫助別人也幫助自己」的感覺，讓我很喜歡做志工服務。</p>
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		<title>奇蹟般的人生初馬，我的腳全廢了QWQ</title>
		<link>https://dragongo.co/first-marathon-legs-gave-out/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Jan 2026 15:43:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[馬拉松]]></category>
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					<description><![CDATA[在去年台北馬，我完成了人生第一場全馬。備賽期間腳況不理想，從半馬後進入疼痛與抽筋的循環，只能跟著五小時配速列車前進。這是一場在訓練未完整、身體狀態不佳下，靠意志力撐完 21 公里的真實紀錄。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2532" class="elementor elementor-2532">
						<section class="penci-section penci-disSticky penci-structure-10 elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-14d90f8 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="14d90f8" data-element_type="section" data-e-type="section">
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									<p>在去年12月底我在台北馬完成了人生第一場全馬，最初報名時在想反正半馬都要抽籤了，全馬也抽抽看好了，結果新手運很好抽到，就達成人生的成就清單：完成全馬。</p><p>在備賽期間，我的腳況始終不理想。那種「能不能完賽」的焦慮一直懸在心頭。直到賽前一刻，我只能告訴自己：所有能做的準備，都已經做到位了，剩下的聽天由命！</p><h2>從 21 公里開始的「大腦痛到離線」</h2><p>如同跑半馬的經驗，跑到16 公里左右時，腳部開始出現異樣感；到了 21 公里的時，左腳膝蓋內側正式進入疼痛階段。雖然配速已刻意壓低到 6 分 55 秒，遠慢於我平時半馬的 6 分速，但雙腳依舊有疼痛的現象發生。過了半程後，我的大腦幾乎已經痛到「沒辦法思考」了。在那個當下，唯一能做的就是緊跟著教練賽前建議的策略：<strong>跟五小時的配速列車</strong>。</p>								</div>
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									<p><span style="color: #313131; font-family: Quicksand, sans-serif; font-size: 22px; letter-spacing: 0px;">過半馬後，半昏迷的跟著配速氣球</span></p>
<p>事後回想，五小時的配速在我的全馬上來看一點都不保守，那幾乎是把我當下能動用的極限全部榨乾。25 公里之後，疼痛感早已蓋過思考能力，我無法透過手錶的數據判斷配速是否過快或過慢，只能全神貫注地驅動雙腳：<strong>跨步、重心往前、再跨一步</strong>。</p>
<ul>
<li>
<p><strong>補給的儀式感</strong>：27 公里處吞下高濃縮電解質與醋酸組成的抽筋膠，那種近乎「直接灌醋」的強烈刺激，成了當時唯一能讓我短暫清醒的方式，但沒跑多久後，因肌肉乏力，在後面連續抽筋應該有十次以上。</p>
</li>
<li>
<p><strong>數據的失效</strong>：超過 30 公里後，我不再看跑錶。不是不想，而是大腦已經無法解讀上面數字的意義。我只能機械式地盯著前方配速員的氣球，讓意志力被動地被牽引著往前，想辦法讓那理論上不會動的腳，繼續往前跑。</p>
</li>
<li>
<p><strong>意外的插曲</strong>：跑最後 7 公里時，耳機突然出現兩個不同語言的低電量提示音，原本還在想怎麼有中英文，才驚覺發現跑錶電力僅剩 10%。為了留下這場人生首馬的紀錄，我被迫在極度痛苦中的情況下，想辦法關閉藍牙、音樂與所有手錶警示設定，只求它能完整記錄到第一場全馬。(後來跑完，它顯示完儲存資料，就立刻關機了)</p>
</li>
</ul>
<h2>奇蹟般的完賽，感謝這一切過程！</h2>
<p>最後三公里，我幾乎喪失了彎曲膝蓋的能力，到最後每幾百公尺，就噴一次撒隆巴斯，只是當【冰鎮】效果，只求腳還能跑就好，不能停，一但停了就真的結束了。</p>
<p>我是半哭著近終點站的，我甚至覺得自己能走路，本身就是個奇蹟。最後還是在工作人員的攙扶下走進醫療站了，物理治療師詢問這樣會痛嗎&#8230;我回：我吃止痛藥了，疼痛感不大，但腳不能行走一定是有問題的˙，我真的透支很多東西在這場比賽上。</p>
<p>這場比賽讓我重新理解一件事：平時半馬我只需要靠意志力撐最後 3 公里，但在這次全馬裡，我撐上了˙整整 21 公里。對我而言，這是一場在訓練未到很完整，腳持續有痼疾的狀態下，仍然完成的極限突破。</p>
<p>感謝這一路上教練、助教、配速員、物理治療師和跑團朋友們的支持，更重要的是——<strong>謝謝那個在無數崩潰邊緣，依然沒有放棄的自己</strong>。</p>								</div>
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		<title>當我離開標準答案之後，才開始在迷茫中找到屬於自己的「好玩」</title>
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		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Dec 2025 11:03:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[自我成長]]></category>
		<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[工作與人生]]></category>
		<category><![CDATA[持續成長]]></category>
		<category><![CDATA[職涯思考]]></category>
		<category><![CDATA[自我定位]]></category>
		<category><![CDATA[跨領域學習]]></category>
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					<description><![CDATA[學生時代，我曾因考試成績不理想而懷疑自己是否走錯路。進入職場後，我才逐漸意識到，學校教我們解題與拿分數，但真實世界更在意的是：你是否理解情境、能否解決問題。這一路上，我從「努力吃苦」轉向尋找能長期投入的「好玩」，從執行指令的解題者，慢慢學會定義真正的需求；也從單一專業出發，透過跨領域學習建立屬於自己的位置。這篇文章不是成功公式，而是一段仍在迷茫中前行的紀錄，留給 18 歲的自己，也留給未來某天回頭閱讀的我。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2509" class="elementor elementor-2509">
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									<p style="font-size: 14px; text-align: start; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: 400; color: rgb(0, 0, 0);">在學生時代，我明確知道自己喜歡電機專業這件事，但我就是考試不如人，這曾讓當時的我非常困惑。高職全班 37 人，我總是排在 30 名以後，是個吊車尾的學生。面對這樣的成績，我不禁懷疑：「我真的能繼續走這條路嗎？」</p><p style="font-size: 14px; text-align: start; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: 400; color: rgb(0, 0, 0);">十年過去了，現在我在台電工作，負責「超高壓電力等級」的「保護電驛（Protective Relay）」維護。</p><p style="font-size: 14px; text-align: start; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: 400; color: rgb(0, 0, 0);">在這裡，我的工作不再是寫考卷，而是面對一項項關於保護電驛的專業工作，甚至需要結合多種技能。回過頭看，我發現學校教育與職場需求之間，存在著思維上的斷層。學校為了公平性，獎勵的是「讀懂考卷」的人；但職場需要的，往往不是解決考卷上的問題，而是理解事情背後的「人」。</p><p style="font-size: 14px; text-align: start; font-family: Roboto, sans-serif; font-weight: 400; color: rgb(0, 0, 0);">如果時光倒流，回到高中時那個迷茫的時刻，我會希望跟當時的自己說這些情。這不是為了讓我從此不迷茫，而是讓當時的我知道：即使課業表現不如人，但保持這個方向持續玩下去，總會有另一番收穫。</p>								</div>
				</div>
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									<p> </p>
<h2>拒絕傳統的「吃苦耐勞」，找到願意「玩」下去的熱情</h2>
<p>從小，課程或華人文化常教導我們：要吃苦耐勞、要吞下巨大的痛苦，成功才有價值。小時候的我曾認為，如果不忍耐、不努力吞下那些挫折，就無法成功，俗稱：「自己選的路，跪著也要走完」。</p>
<p>但進入職場後，我發現這工作是一場馬拉松。不管身體再痛苦，能讓我持續跑下去的，不是「吃苦耐勞」這四個字，而是必須在過程中感到的「好玩」，若沒有好玩，真的很難持續堅持下去。</p>
<p><strong>真實案例：早餐店的 220V 插座</strong></p>
<p>我在高職時，學科成績並不好，但我很早就知道自己喜歡「動手做」。 相較於把書本學科完整背下來，我更著迷於專業理解後的實作：水電師傅怎麼配電、怎麼拉線、怎麼判斷風險。</p>
<p>上大學後，我認識了一位早餐店的老闆娘。她的前台需要用電來炸物，但油鍋使用的是 220V 電壓，原本的空間設計並沒有預留插座，一般的延長線也無法承受負載。距離又太短，特地請水電師傅來重新拉線，成本並不合理。</p>
<p>當時我還只是學生，忍不住問她一句：「有沒有機會讓我試試看？」</p>
<p>感謝她當時對我的信任，願意給還是學生的我來做做看。</p>
<p>我帶著高職上課留下來的工具箱，自己到水電行買材料。實作過程中，我不斷回到最基本的判斷：不能短路、電流是否在安全範圍、插座安裝是否確實、絕緣是否到位。 每一步都不是為了寫考卷那般「做對答案」，而是為了「不出事」。</p>
<p>最後，線拉好了，設備順利運作，也解決了她當下最大的困擾。</p>
<p>這件事其實不在任何考試範圍內，但我當時只覺得一件事——很好玩。 也是從那次開始，我逐漸意識到：職場的問題通常是明確而具體的，例如插座太遠、需要穩定供電。沒有人會問你這一題能不能拿一百分，只在意你能不能用專業把問題解決，完成一次合理的價值交換。</p>
<p>真的不用太執著於考卷上的一百分，倘若能解決真實世界的問題，往往比考試成績更早決定一個人的位置。</p>
<h2>從「解題者」轉型為「定義問題的人」</h2>
<p>學生時代，我們很習慣一套固定流程：看到題目、找到解法、拿到分數，然後結束。</p>
<p>這樣的訓練在教育體制裡很合理，但進入職場後，反而容易變成一種陷阱。</p>
<p>剛進職場時，很多人會以為「照著指令把事情做好」就是好表現。但實際運作一段時間後，我慢慢發現，<strong>努力本身只是門檻，如果努力的方向錯了，那往往只是在消耗彼此的時間。</strong></p>
<h3>一杯咖啡的誤會</h3>
<p>舉個很極端，但很貼近現實的例子。</p>
<p>假設有一天，主管請你幫忙沖一杯咖啡。</p>
<p>你非常認真，花了一個月研究手沖技巧，選豆、磨豆、控水溫，最後端出一杯堪稱世界級的手沖咖啡。</p>
<p>結果主管只回你一句：「我只是想要一杯即溶咖啡加牛奶，而且希望一小時內就能喝到。」</p>
<p>這時候問題不在於你會不會沖咖啡，而在於——你從頭到尾都沒有確認「這杯咖啡是為了什麼而存在」。</p>
<p>這個經驗讓我開始在執行任務前，多停一下，先問清楚幾件事：</p>
<ul>
<li><strong>對象是誰</strong>：這件事是給主管本人，還是要對外、對長官或客戶？</li>
<li><strong>情境是什麼</strong>：是講究品質與儀式感，還是重視速度與成本？</li>
<li><strong>期待的結果</strong>：完成的標準是「做到最好」，還是「剛好夠用」？</li>
</ul>
<p>有時候，如果是要接待重要賓客，那就該選用比較好的器具與做法；但如果只是主管趕著開會，快速、穩定反而才是價值所在。</p>
<p>後來我才意識到，這其實已經不是「把事情做好」的問題，而是<strong>開始用一點專案管理（PM）的角度在看事情</strong>：</p>
<p>拿到任務，不急著動手，而是先記下來、回顧過往經驗，必要時和主管 Double Check 真正的需求。</p>
<p>職場上很少有絕對的對錯，更多時候，比的是你是否理解情境，並在有限條件下，完成一場合理的「價值交換」。</p>
<h2>單一專業是地基，「跨領域」才是護城河</h2>
<p>從高職、大學到研究所，我一路都在電機領域打轉，背景說穿了其實很單純，是那種標準的「純電機」路線。</p>
<p>但隨著工作經驗拉長，我越來越清楚一件事：在資訊與 AI 快速擴張的時代，<strong>只靠單一專業，要做到不可取代，其實並不容易。</strong></p>
<p>後來我慢慢形成一個自己的判斷：</p>
<p><strong>專業技術是地基，決定你能不能站得住；跨領域能力才是護城河，決定你會不會被取代。</strong></p>
<p>以我自己為例，電機是我的基礎，但我同時對程式開發保持高度興趣，這反而成了我在職場上的特殊性。</p>
<ul>
<li><strong>電機 × 軟體</strong>：當問題同時牽涉電力系統理解，又需要用軟體做自動化或資料處理時，我自然就成了被想到的那個人。</li>
<li><strong>AI 作為槓桿</strong>：我不把 AI 當成炫技，而是當成放大器，用它加速軟體開發，把電機背景轉換成更高產出的形式。</li>
</ul>
<p>除了本業之外，我也刻意接觸過一些「看起來不直接相關」的領域，例如法律、設計與心理學。</p>
<ul>
<li><strong>法律</strong>，讓我在寫規範或文件時，更在意邏輯結構與風險邊界。</li>
<li><strong>設計</strong>，讓我理解到，再好的功能，如果不好用、不好看，價值往往會被直接忽略。</li>
<li><strong>心理學</strong>，某種程度上是用來補足我對自己與他人的理解，我不覺得自己特別會讀人，所以反而需要工具。</li>
</ul>
<p>如果要給 18 歲的自己一句建議，我會說：</p>
<p>去多看看那些在本科系裡看起來「暫時沒用」，但你真的有興趣、也願意投入的東西。這些跨領域的養分，短期內可能說不出價值，但時間拉長，它們往往會彼此連結，最後形成只屬於你的優勢。</p>
<hr />
<h2>結語：用「刪去法」找路</h2>
<p>如果還不知道自己要什麼，其實很正常。</p>
<p>至少對我來說，這個問題一直都不容易回答。</p>
<p>後來我發現，與其逼自己說出一個明確目標，不如反過來，用**「刪去法」**慢慢靠近答案。</p>
<p>比起問「我想要什麼」，我更常問自己：「<strong style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: inherit; text-align: inherit;">我不喜歡什麼？我不想成為什麼樣的人？我不願意為了什麼而耗一輩子？」</strong></p>
<p>在還沒釐清方向之前，我選擇讓自己多一點彈性，試著當個yes man，只要是不排斥的事情，都玩玩看。</p>
<p>實習、比賽、旁聽課程、營隊，只要不排斥，就去試試看、玩玩看。重點不是每一次都要有所收穫，而是誠實記下來：哪些人、哪些事、哪些節奏，會讓我感到消耗。</p>
<p>隨著嘗試累積，不能接受的選項一個個被刪掉，路反而慢慢清楚起來。</p>
<p>最後留下來的，通常不是看起來最厲害的那條，而是那條<strong>你願意長時間投入、即使不被掌聲包圍也還走得下去的路</strong>。</p>
<p>我不覺得自己是什麼業界大神，但我很確定一件事：</p>
<p>我喜歡現在走的方向。無論薪水高低、外界怎麼評價，只要能在這條路上持續探索，我願意玩很久。</p>
<p>寫下這篇文章，是想留給 18 歲的自己一點線索；</p>
<p>也希望十年後、接近 40 歲的我再回頭讀到這裡時，能對現在 27 歲、還在摸索中的自己說一句——<strong>「謝謝你，雖然一路上跌跌撞撞，但至少沒有停下來。」</strong></p>
<p><!-- notionvc: ed6d5bc7-9d5d-446a-9892-7fa2112ae985 --></p>								</div>
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		<item>
		<title>個人品牌經營沒時間？用 AI 自動化 (AudioPen+n8n) 打造寫作習慣</title>
		<link>https://dragongo.co/personal-branding-automation-workflow/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Dec 2025 00:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[AI知識分享]]></category>
		<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[自我成長]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Audiopen]]></category>
		<category><![CDATA[n8n]]></category>
		<category><![CDATA[個人品牌]]></category>
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					<description><![CDATA[我在 HBR 讀到要持續升級個人品牌，否則外界看不見成長，甚至誤判職涯停滯。我深有共鳴，但下班後腦力耗盡與完美主義讓我難以從零寫作。於是我把策略改成「編輯靈感草稿」：通勤用 AudioPen 碎片錄音，透過 n8n 串接 AI 轉成草稿自動存入 Notion，我只在固定時段限時微調、把關品質。重點不是更努力，而是拆解並移除阻力，讓更新可持續。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2492" class="elementor elementor-2492">
						<section class="penci-section penci-disSticky penci-structure-10 elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7906358 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="7906358" data-element_type="section" data-e-type="section">
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									<p>最近在《哈佛商業評論》（HBR）讀到「<a href="https://www.hbrtaiwan.com/article/23718/your-personal-brand-needs-a-refresh-heres-where-to-start" target="_blank" rel="noopener">是時候升級專業形象了？請從四大關鍵更新你的個人品牌</a>」這篇文章，在文章中我感覺到必須持續更新個人品牌。這件事的核心在於，若我們在進入職場後便停止在網路上更新作品或展現能力，外界將無法察覺你的專業增長，甚至會產生「職涯停滯」的錯覺。我對此深有共鳴，卻也面臨最現實的困境：在結束八小時的工作後，剩餘的體力與時間根本不足以支撐高強度的內容創作。</p><h2>阻力分析：為什麼我無法「坐下來」寫作？</h2><p>我發現自己無法持續更新的原因有二：一是<strong>大腦能量的耗盡</strong>，下班後面對空白稿紙，原本的千頭萬緒往往瞬間消失；二是<strong>完美主義的枷鎖</strong>，我無法接受未達標的內容公開發表，導致每篇文章動輒耗費五小時，這完全不符合持續經營的「飛輪效應」。</p><p>這讓我想起志祺七七曾分享的經驗。他提到日更影片最大的阻力並非拍攝本身，而是攝影棚佈置等瑣碎環節。他的策略是將這些「負分阻力」外包給其他夥伴，減輕他在日更影片的環節中，會讓他有感覺阻力的事情，達到可以「持續更新」的目標。對我而言，從零開始打字就是那個最大的阻力。我必須承認，在下班後的狀態下，要求自己從無到有產出文章是一件不可能達成的任務。</p><h2>策略轉向：將「從零創作」改為「編輯靈感的草稿」</h2><p>為了讓個人品牌重新「復活」，且能持續更新文章，我與 Gemini 先從過往更新文章的流程分析，針對「抽象轉成文章」的環節，開發了一套自動化流程，核心邏輯是將寫作拆解為微小的片段：</p><ul><li><strong>碎片化輸入</strong>：利用通勤等微小時間，我透過 AudioPen 軟體錄下靈感內容，避免面對空白草稿的壓力。</li><li><strong>自動化串聯</strong>：利用 n8n 串接 AI 服務，將語音轉化為符合我過往風格的草稿，並自動存入 Notion。</li><li><strong>限時微調</strong>：每週僅花一個固定時段，針對 Notion 中的草稿進行必要性與精確性的修正。最終目標是每篇微調不超過 20 分鐘。</li></ul><p>這套流程中，AI 負責處理第一道與第二道的編輯關卡，而我只負責最後的內容品質把關。這不是偷懶，而是為了在有限的精力下，確保個人專業品牌的內容能持續更新。如果你也正受困於「想做卻沒時間」的循環，或許該思考的不是如何增加意志力，而是如何拆解並消除那些讓你停下的微小阻力。</p>								</div>
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		<title>為什麼教育訓練使人想睡，能怎麼辦？</title>
		<link>https://dragongo.co/%e7%82%ba%e4%bb%80%e9%ba%bc%e6%95%99%e8%82%b2%e8%a8%93%e7%b7%b4%e4%bd%bf%e4%ba%ba%e6%83%b3%e7%9d%a1%ef%bc%8c%e8%83%bd%e6%80%8e%e9%ba%bc%e8%be%a6%ef%bc%9f/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Jul 2025 11:30:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[自我成長]]></category>
		<category><![CDATA[企業內訓]]></category>
		<category><![CDATA[教育訓練]]></category>
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					<description><![CDATA[你應該聽過「終身學習」這個概念，進入職場後，企業&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2397" class="elementor elementor-2397">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>你應該聽過「終身學習」這個概念，進入職場後，企業為了有動能持續成長與前進，都會針對學習有相對應的規定，但如果規定設計成「KPI」，像是一年要完成幾小時的課程，並指派要求「所有人」一同上課時，好像&#8230;就開始讓人想睡覺了。同一時間也在擔心，負責的工作都在趕進度了，怎麼還「被要求」出席，沒有辦法把時間留給真正重要的項目。</p>
<hr>
<h2>我的「被動」培訓體驗</h2>
<p>我個人經驗上，當我被「要求」上那些和工作內容無關或更進階的培訓課程時，即使台上講師滔滔不絕地用心講解，我在怎麼努力想要「聽懂」，都只會開始打瞌睡，同時間也在思考：「我學習這些，能幫助我工作嗎…？」，好像&#8230;並沒有用處…，為何我現在坐在這邊，因為規定「要求」我將現在的時間，出席在這場教育訓練中。</p>
<p>當我自己第一次當講師，從設計課程內容到上台講課時，發現到台下的學員，有以下兩類：</p>
<ul>
<li><strong>有興趣者</strong>：上課內容與他的工作有關，會做筆記、積極提問</li>
<li><strong>沒興趣者</strong>：聽不懂、覺得浪費時間，滑手機或打瞌睡</li>
</ul>
<p>想當然，這門課下面的學員絕大多數都是沒興趣的人，也和我之前一樣，被要求來上課，所以大多數人都跟不上或放空，讓我開始反思：大公司為何設計「硬性 KPI + 強制規定」的教育訓練體制，本意上應該是要員工「學習」，卻反倒讓人喪失學習意願？</p>
<hr>
<h2>規定與執行層面的落差</h2>
<p>從體制的設計，到實際的執行層面中，結合自身經驗，感覺有以下幾個點：</p>
<ol>
<li>
<p><strong>不清楚課程基礎</strong></p>
<p>我對這門課的基礎知識不足，就來上這門課，不管在怎麼努力，都會聽不懂。</p>
</li>
<li>
<p><strong>課程內容與工作內容脫節</strong></p>
<p>課程中在教的技術與工具，都和實際的工作內容沾不上邊，學完無法用到工作內容上。</p>
</li>
<li>
<p><strong>上課動機不足</strong></p>
<p>我不清楚「學會後能帶來什麼改變」，卻乏內在動機，自然而然就對課程內容不感到興趣。</p>
</li>
<li>
<p><strong>時機不對</strong></p>
<p>有些課程內容是我要工作三到五年後，具備足夠的專業知識，或是要到別單位後才會用到的知識與工具，當下上課就很難感受到對我的用處。</p>
</li>
<li>
<p><strong>時間壓力</strong></p>
<p>工作內容已經很緊湊，卻額外要來上教育訓練，更像收到另一份「聽不懂的工作」。</p>
</li>
</ol>
<hr>
<h2>如何在巨大體制中，持續保持學習動能的策略</h2>
<p>當身處在體制中的基層，不可能撼動存在已久的體制，只能想辦法和體制共存（<s>或用腳投票離開</s>），當我自己遇到這樣子的體制時，我有以下幾個幫助自己的策略：</p>
<ol>
<li>
<p><strong>預先安排在課程中要做的事</strong></p>
<p>如果允許帶筆電或資料上課，我會先準備想做的事：讀一本能提升職能的電子書或練習一段小程式，這些資料會是比較輕鬆的項目，目的是在上課時，能夠快速切換注意力，不需要完全專注的資訊，更有效率的應用課程時間，總好過我睡著…</p>
</li>
<li>
<p><strong>結合實務，善用提問時機</strong></p>
<p>如果是有一點點興趣的課程主題，會列出自己遇到的 2–3 個具體問題，課堂或課後向講師請教，回去後嘗試將這些建議帶回去嘗試。</p>
</li>
<li>
<p><strong>嘗試和主管溝通</strong></p>
<p>如果情境允許，可以嘗試和主管溝通，了解公司為何會想要安排這門課程，以及這門課程的規定，對上課的員工期待為何，或許能夠讓自己更知道「課程意義」時，在上課的心態上，就不會顯得那麼被動。</p>
</li>
</ol>
<hr>
<h2>寫到這邊，我給自己的反思</h2>
<p>在寫這篇文章時，最初是因為自己開始在上課中打瞌睡，這對我來說是一個警訊，自己平常都願意自掏腰包花錢報名課程，並且也聽得很開心、有所收穫，為何在公司的「教育訓練」時，我就開始睡覺，而且內心是有複雜的情緒，多次的紀錄自己的心情後，最終產出了這篇文章。</p>
<p>與其說寫給你看，還不如果這篇文章是我對自己的反思，讓我反思【我能做甚麼】，而不是一昧地抱怨體制，或許被要求上課是被動的，我也不具備權限改變什麼東西，所以反過來說，我改成思考【我能做什麼】來幫助自己和工作。</p>
<blockquote>
<p>希望你看完這篇文章後，也能夠有一些共鳴，找到能幫助到你自己的「方式」。</p>
</blockquote>
<p><!-- notionvc: cabd4242-4019-4a75-8136-38210df23c57 --></p>								</div>
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					</div>
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		</section>
				</div>
		]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>關於我在偏鄉小學教AI (ChatGPT)發生的趣事</title>
		<link>https://dragongo.co/%e9%97%9c%e6%96%bc%e6%88%91%e5%9c%a8%e5%81%8f%e9%84%89%e5%b0%8f%e5%ad%b8%e6%95%99ai-chatgpt%e7%99%bc%e7%94%9f%e7%9a%84%e8%b6%a3%e4%ba%8b/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Jun 2025 09:26:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[偏鄉服務]]></category>
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					<description><![CDATA[上週末去了新北市的偏鄉小學教AI，以前的經驗都是&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2371" class="elementor elementor-2371">
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									<p>上週末去了新北市的偏鄉小學教AI，以前的經驗都是教Scratch或電腦使用方面，在這次準備教學上有幾個有趣的觀察紀錄在下：</p><h1>課程比想像中的難準備</h1><p>雖然最後我一頁PPT都沒有做（時間都去哪了<img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f605.png" alt="😅" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />），但在前期的備課時，我應該有寫了好幾個不同的教學方案在思考，做沙盤推演，平常自己使用生成式AI寫程式寫習慣了，一時之間要轉換成教小學生，其實蠻不知所措的，時時刻刻要提醒自己不要落入專業陷阱，認為這些資訊是常識，但對偏鄉的孩子們來說不是，極端一點的狀況，會有學生連開關機都不會…<img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f606.png" alt="😆" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p><p>所以在準備期，有和鹿樂平台及校方確認課程資訊，及學生的年級組成，結合以前的經驗，猜想會有以下幾種可能：</p><ol><li>學生注意力很短，對於沒興趣的話，五到十分鐘是極限</li><li>學生的程度落差很大</li><li>打字極慢</li><li>電腦臨時沒有網路，或網路很差</li><li>學生沒有Google帳號可以登入ChatGPT相關服務</li><li>學生開始搗蛋</li><li>學生很喜歡玩電腦，覺得AI很笨，但和它聊天很好笑</li></ol><p>之所以會做這些教學現場的思考，主因也是自己並非專業教育者，所以用自己在職場和志工的經驗結合，嘗試做一些沙盤推演，在設計課程時，嘗試做以下幾點準備：</p><ol><li>結合影片，讓孩子能快速理解何謂AI？並且有興趣</li><li>製作填空類型的問題，讓孩子可以自己填寫十個字左右，就可以問出品質相對好的問題</li><li>製作一些荒謬的問題，讓孩子覺得很好笑，也會以【玩樂】的方式使用AI</li><li>透過圖片生成，產生荒謬的圖片，抓住注意力</li></ol><h1>課程主題</h1><p>雖說主題已經有AI教學，但生成式AI課程上通常要有一個主軸才可以教，像是用AI輔助寫程式，在課程中，就會著重在怎麼問【好問題】給AI，但偏鄉小學不可能教程式啊XD(台下會直接睡著<img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f92a.png" alt="🤪" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />)</p><p>後來和校方討論，以該校目前在推廣的交通安全作為主題，結合AI來設計課程，聽了之後，我的大腦更困惑了，畢竟我沒有太多將AI用到別的領域的經驗，所以AI+交通安全的主題，其實蠻有挑戰性的，後來結合前面提到的準備點子，結合交通安全，就直接去偏鄉服務了。</p><h1>許多意想不到的狀況，和好玩的事情</h1><p>到偏鄉學校教學時，原先規劃會提前半小時到現場，趁學生還沒到教室前，先確認電腦設備、網路等是否可正常使用，但計畫趕不上變化，我到學校後，學生們都已經到學校圖書館了<img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f606.png" alt="😆" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />，他們跟我同時進去教室，我&#8230;就直接開始上課了，(不是，我連給自己準備的筆記都沒打開，就要直接開始了），前半小時慌到爆炸，現在哩，我該幹嘛？？？<img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f923.png" alt="🤣" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p><p>以前我曾經去過的偏鄉服務，都是大學生或一些服務組織，有十個人左右一同到偏鄉小學服務，這次轉成專案形式，只有我一人進學校服務，雖然時間長度也變成兩小時的一堂課程，並非是連續好幾天的服務營隊，最大的衝擊就是我沒有夥伴可以cover，當臨時有狀況時，我在排除狀況，學生就開始在下面起飛，所以當下我在排除一些教學上或是思考等一下該教什麼時，手一邊操作電腦，快速思考接下來該怎麼辦，另一半的大腦，在和學生回話，避免學生登出這個課堂。</p><p>一年前我在另一間偏鄉小學教AI時，當時全班學生沒人聽過AI，也沒用過生成式AI，所以這次上課原本設定式當作學生連生成式AI都沒聽過，但到教學現場，學生表示自己都用過ChatGPT，雖然不是很常用，但是竟然都用過了！</p><p>臨機應變下，原先設定的填空問題，就沒有拿來用，而是用更開放式的問題，讓學生去使用AI，詢問該怎麼安全的過馬路，教這個主題時，先用原本常見的框架示範，例如：「你是國小五年級的男生，過馬路時該注意什麼？」讓學生協助我，將這個情境做更具體的擴張，並看AI會有那些回覆。</p><p>延伸到後來，出現印象深刻的荒謬問題：「你是國小五年級的男生，身穿灰色衣服，身高1cm，旁邊有巨人和你一起過馬路，這個馬路有很多台車，沒有紅綠燈，下雨天，該怎麼過馬路」結果ChatGPT回答要他跑到巨人身上，讓巨人帶你過馬路，避免車子看不到你，會撞到你。</p><h1>為何我要去偏鄉服務</h1><p>我想要挑戰看看自己的能力極限，以及拓展自己的視野，增加廣度，平常的生活模式中，是快節奏且講究效率，需要大量的理性規畫、處理事情，並沒有機會看到這個社會的更多層面，才會想餐與鹿樂平台的計畫，讓自己有機會進入偏鄉做志工服務和教學，也感謝偏鄉學校的老師給我這次機會，讓我得以有機會進入偏鄉學校，透過這次的服務，讓我有很多不同的刺激，我相信這些刺激能帶給我更多不同的機會，希望自己這次的服務，能有雙贏的成效，除了我自己有不一樣的刺激外，和我合作的夥伴，以及當地的學生，都能夠有好的收穫！</p>								</div>
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		<title>如何選擇「適合」的碩士指導教授？（也別忘了看看實驗室學長姐的態度）</title>
		<link>https://dragongo.co/how-to-choose-master-professor/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 May 2024 10:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[碩士]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://dragongo.co/?p=2248</guid>

					<description><![CDATA[上一篇「我該讀碩士嗎？是為了什麼而讀？」，提到要&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2248" class="elementor elementor-2248">
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									<p>上一篇「<a href="https://dragongo.co/%e6%88%91%e8%a9%b2%e8%ae%80%e7%a2%a9%e5%a3%ab%e5%97%8e%ef%bc%9f%e6%98%af%e7%82%ba%e4%ba%86%e4%bb%80%e9%ba%bc%e8%80%8c%e8%ae%80%ef%bc%9f/" target="_blank" rel="noopener">我該讀碩士嗎？是為了什麼而讀？</a>」，提到要問自己為何會想讀碩士，依據你讀碩士的動機，來<span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: inherit; font-weight: inherit; text-align: inherit;">去選擇「適合」你的指導教授（怎麼聽起來有點廢話（⊙ｏ⊙）），才不會到後來才後悔自己選錯指導教授。</span></p>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: inherit; font-weight: inherit; text-align: inherit;">如果你只是想要碩士文憑，卻未對這個專業有興趣，會建議你可能要再考慮一下是否要讀碩士，因為攻讀碩士期間，通常</span><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: inherit; font-weight: inherit; text-align: inherit;">會需要靠自己的能力往前進，教授雖然會給「指導」，但不會給「答案」，答案必須要自己去找出來，所以對這個專業</span><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: inherit; font-weight: inherit; text-align: inherit;">沒有興趣的情況，會讀的很辛苦，最少要「不排斥」這個研究領域，在選擇來讀會比較好。</span></p>
<h2><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: inherit; font-weight: inherit; text-align: inherit;">列出動機</span></h2>
<p>先依據你的動機，列出盡可能具體的項目，當年我讀碩士的動機為：</p>
<ol>
<li>台電獎學金（類似工作預聘）設定門檻為電機碩士，所以要注意教授<b>研究領域是否與台電有關，並且要兩年內畢業</b>。</li>
<li>觀察並學習指導教授在工作、研究等各領域上，如何待人處事。</li>
<li>喜歡動手做與做研究，想<b>更深入學習電機的專業知識</b>。</li>
<li>擴展自己更多的視野。</li>
<li>融會貫通自己手邊擁有的專業技能。</li>
</ol>
<h2>依據動機，選擇適合的指導教授</h2>
<div>我列出來的動機中，有「獎學金」以及「深入學習專業知識」是我的核心動機，其他的部分則為加分項，依據核心動機再去選擇適合的指導教授。例如我想<span style="color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );">「深入學習專業知識」，但這個</span><span style="color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );">教授在學校擔任重要的行政職多年，且</span><span style="color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );">多年沒有發表paper或paper都是</span><span style="color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight );">共同研究發表，就比較難在這個教授身邊學到「最新的專業技術」，因為學校行政職通常會占掉教授的大部分時間，導致教授沒有心力或時間去做研究或管理學生。</span></div>
<div>
<div>基本上不太可能找到全部條件都符合的指導教授，這時就必須從你認為最「重要」的那幾個點去找，有些方面上就必須要去做取捨。</div>
</div>
<h2>找教授的經歷與相關資料之管道</h2>
<ol>
<li>系上官網的教授介紹：研究領域、正式經歷</li>
<li>教授的個人網站：通常會放上自己想宣傳、代表的研究作品和領域</li>
<li>教授的社群平台（FB、IG、Youtube、LinkedIn）：透過在網路上的發言，了解在生活面、人生觀上，老師是甚麼樣的態度</li>
<li>&nbsp;Google教授+學校名字+碩士：可換成英文名字和校名，有機會找到老師在國外的經歷</li>
<li><a href="https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=rCEpmk/webmge?webmgemode=graduate&amp;mode=advance" target="_blank" rel="noopener">全台碩博論文網</a>：從這裡找到教授近年帶領學生做的論文，也可從裡面判斷教授有沒有要求學生發表paper</li>
<li>如果知道教授在學生間的綽號，也可以去透過綽號搜尋</li>
<li>PTT &amp; Dcard：在這上面有機會看到學生對教授的評價，但要注意修課評價只能當參考，因為研究生會和教授有更密切的關係，且有一定的利益關係，所以有的教授上課很良善，但帶研究生卻]很糟糕，在這方面建議看「研究生」寫的評價比較準。</li>
<li>教授帶出來的畢業學長姊：如果有機會問到學長姐，可得到較準確的情報，遠比在網路上查到的更明確。</li>
<li>在學的實驗室學長姐：可從他們那邊問到教授現在管理學生、指導學生的方式，並且他們主觀上感覺這個實驗室的生態如何？</li>
<li>上述所有資訊，皆換成英文關鍵字搜尋，有機會看到更多資料，特別是在教授投稿的期刊上，英文會得到更多的資訊。</li>
</ol>
<p>從多方資訊管道收集教授的資訊，調查這些資料鐵定不輕鬆，但如同找工作一般，指導教授的選擇需要「<b>慎選</b>」，適合的教授能讓你學到很多東西，找到不適合的教授，輕則讀得很難過，重則<b>延畢或退學</b>，甚至遇到「品行不良」的教授，更是要命（Google土皇帝教授，有一堆故事，就不舉例了(╬▔皿▔)╯）。</p>
<h2>拜訪實驗室的學長姐</h2>
<p>從網路上找教授的資料有其極限，另一個了解<span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: inherit; font-weight: inherit; text-align: inherit;">指導教授的作風方式，是拜訪實驗室的學長姊，不論是在學或畢業皆可，透過學長姐們可以詢問到教授實際上是怎麼「指導、管理」碩士生，切記要有「誠意和禮貌」去詢問學長姐，而且要有事先準備前面的功課在進去詢問，不要當沒禮貌地伸手牌去詢問，讓學長姐對你第一感覺很差的話，會不利於你未來讀碩士的路。</span></p>
<h3>詢問碩士學長姊的問題</h3>
<ol>
<li>老師是否有規定幾點到幾點要在實驗室？實際上學長姊都是幾點來和幾點走？</li>
<li>老師是否有計畫案？有的話，是怎麼分工的？（在這個問題上，如果學長姐回答同學之間自己分工，就要有預期可能會變成沒有正常的分工制度，最後變成有能力的同學扛下一切 ≡(▔﹏▔)≡）</li>
<li>如果沒完成老師指派的任務，老師會有什麼樣的反應？</li>
<li>學長姊覺得這個間實驗室的氣氛如何？</li>
<li>如果今天我提前完成老師指派的任務，老師會有什麼樣的反應？會塞更多任務進來嗎？</li>
<li>如果我的能力不足以完成任務，老師會怎麼指導或調整？還是放任你自生自滅？</li>
<li><strong>畢業論文的題目都是在什麼時候產生？整個畢業論文撰寫的期程如何？</strong></li>
<li>老師是否會拿我的畢業論文去做期刊發表？（如果老師會拿碩士生的畢業論文做發表，通常這類的教授在畢業論文上的要求會很高，畢竟他會希望你畢業時產出的論文，就可以直接拿去發表，讓他可得到研究點數，要小心是否會無限上綱研究的要求，導致畢業困難。）</li>
<li>老師對於畢業論文有什麼樣明確的門檻嗎？</li>
<li>學長姐之間的感情如何？</li>
<li>最近幾年是否有學長姊延畢？你怎麼看待他延畢的狀況？是甚麼原因延畢的？</li>
</ol>
<h3>詢問博士生學長姐的問題</h3>
<ol>
<li>如果老師要求我們發表論文，專業能力要到哪種程度才有可能發表？</li>
<li>碩士學位的畢業論文撰寫難度為何？</li>
<li>你是否有遇到研究瓶頸過，當時怎麼解決？老師有怎麼指導協助嗎？</li>
<li>老師為人處事給你感覺如何？</li>
<li>在研究室的管理上，老師會用什麼樣的方式進行管理？</li>
<li>在發表的paper上，是怎麼決定研究方向與主題，怎麼了解自己手中有哪些資源，可以做到哪種程度的研究？</li>
</ol>
<blockquote>
<p><strong>詢問碩士與博士的學長姐，可以的話多問幾個，從不同的學長姐找出客觀的資訊，當只問一個人的時候，有時會得到不夠客觀或有誤的資訊，導致最後判斷錯誤。（也怕有倖存者偏差的狀況）</strong></p>
<p>也要注意不要問到偏笨的學長姐，他們可能都把任務丟給同儕，然後跟你說實驗室很輕鬆╚(•⌂•)╝</p>
</blockquote>
<p>博士生會比碩士生跟老師相處的時間更長，合作的程度更深，因此博士的學長姐有的時候比碩士的更了解老師的為人，所以向博士的學長姐有禮貌地詢問，有時可得到比碩士學長姐更不一樣方向的答案。</p>
<h2>總結來說&#8230;什麼是你最在意的，這個教授適合你嗎？</h2>
<p>先從自己讀研究所的動機發想，到網路上找尋教授資料、拜訪實驗室等，最終目的都是找到<strong>「適合自己」</strong>的教授，想學程式的領域，卻找到完全不寫程式的教授，或是遇到完全不是自己擅長領域的教授，都會讀得很辛苦，所以不要草率的決定指導教授，好的教授很容易被學生搶完，但在搶之前，再三確認是不是你要的，也是極為重要。</p>
<p>最後在提供我當年在發想這些問題的方向時，是以<strong>「分工」、「畢業難易程度」、「老師為人」、「學長姐為人」</strong>這幾大面向去發想與觀察，會希望自己的專業能力不能過度大於或小於這間實驗室學長姐的平均值，能力過強可能最後都做到死，也沒學到什麼東西，就只是個免費勞工，能力太弱，惠蓮老師最基本的畢業門檻都寫不過，輕則延畢，重責肄業。</p>
<p><!-- notionvc: a8a3564b-5f73-4758-afba-ef071b288fac --></p>
<p>期望這篇文章能減少你在選擇上的迷茫，祝你能找到適合你的指導教授～</p>
<p>如果有想要問的問題，都可以在留言區詢問喔，我看到都會回答，若有比較私人想問的問題，也可以留個連絡方式來詢問<img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f60a.png" alt="😊" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div>
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			</item>
		<item>
		<title>我該讀碩士嗎？是為了什麼而讀？</title>
		<link>https://dragongo.co/%e6%88%91%e8%a9%b2%e8%ae%80%e7%a2%a9%e5%a3%ab%e5%97%8e%ef%bc%9f%e6%98%af%e7%82%ba%e4%ba%86%e4%bb%80%e9%ba%bc%e8%80%8c%e8%ae%80%ef%bc%9f/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 May 2024 09:14:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[碩士]]></category>
		<category><![CDATA[選擇]]></category>
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					<description><![CDATA[會點進來這篇文章的你，應該對於要不要讀碩士感到迷茫，這篇文章的內容，是我希望在我選擇碩士前，能事先知道的事情。我不會跟你說一定要讀或不讀碩士，我希望當你讀完這篇文章後，能幫助你少一點選擇上的迷茫。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2119" class="elementor elementor-2119">
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>會點進來這篇文章的你，應該對於要不要讀碩士感到迷茫，這篇文章的內容，是我希望在我選擇碩士前，能事先知道的事情。我不會跟你說一定要讀或不讀碩士，我希望當你讀完這篇文章後，能幫助你少一點選擇上的迷茫。</p><p>我在北科大電機碩士畢業，稱不上頂尖的學校，所以寫的情況大概只能適用在附近志願學校的理工科碩士，非理工科的碩士生態我不確定跟我遇到的有沒有類似，因為論文研究有分「質性研究」和「量化研究」，我是做「質性研究」的碩士學位，所以在研究上遇到的困境可能會與「量化研究」遇到的困境較為不一樣。</p>								</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">為什麼讀碩士?</h2>				</div>
				</div>
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				<div class="elementor-widget-container">
									<p>每個人讀碩士一定都有自己的原因，不可能沒有原因就來讀碩士，「不想選擇出社會」也是一種原因，我常聽到的原因有以下幾點：</p><ul><li>我想更深入學習這個領域</li><li>碩士畢業有更多工作機會，薪水更高</li><li>我不想要這麼早工作</li><li>身邊的人好像都在準備讀碩士，我好像也應該要這樣</li><li>我想從指導教授身上學到一些技能</li><li>家人期望與要求</li><li>想要拓展視野</li><li>工作了一段時間，發現這個職場還是需要碩士文憑，未來機會會更多</li><li>工作了一段時間，覺得需要透過碩士的訓練，才能承擔未來的工作需求</li><li>拓展人脈</li></ul><p>有很多各式各樣的原因會促使你選擇讀碩士，但這些原因中，如果你是抱持著「逃避」、「得過且過」的心態來讀碩士，很有可能會在碩士這兩年讀得很辛苦，甚至無法畢業。</p><p>像我自己當初其實不打算讀碩士，大三時選擇讀碩士有以下幾點考量：</p><ol><li>台電獎學金（類似工作預聘）設定門檻為電機碩士</li><li>在碩士期間可以長時間從指導教授學習各式各樣的技能，除了專業上的學習外，也可看到他為人處事的方式。白話文來說，就是你可以跟著師傅貼身學幾年的技能，你能從這師傅上學習到多少，就各憑本事了。</li><li>因為我熱愛動手做與做研究，所以想學習更多的專業知識</li><li>擴展自己更多的視野</li><li>融會貫通自己手邊擁有的專業技能</li></ol><blockquote><div style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><strong>「在決定自己要不要讀碩士前，先詢問自己，為什麼要讀碩士？」</strong></span></div></blockquote><p><!-- notionvc: b2ba1972-cbab-4f53-91d5-4dbd09181332 --></p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-019efc7 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="019efc7" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">為什麼知道原因這麼重要？</h2>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-3f266ef elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="3f266ef" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>其實不管是不是要讀碩士，起心動念都很重要，這將關乎到你未來在碰到困境時，會有什麼樣的心態去面對，我在讀碩士期間，看過一些不同的學長姐與學弟妹，每個人來讀碩士的原因都不一樣，在遇到困境時面對的方式也很不一樣，舉幾個例子：</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-c0582cf elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="c0582cf" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">我其實對這個專業沒有深入的興趣，只是身旁的人都在讀，我就跟著讀</h3>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-4cc7f87 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="4cc7f87" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>當老師丟出問題時，我就得過且過，問題Ａ給我，我就會解決問題Ａ，但如果我解決不了，就把問題放著，或是一直詢問身邊的人，總會有人幫忙解決這個問題的，反正整個實驗室一定會有比我厲害的人來解決。</p><p>這樣的態度，在碩士前半段或許都可以過得去，只要你能忍受實驗室其他人的白眼（或是根本沒感覺到過<img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f622.png" alt="😢" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />），但到撰寫畢業論文時絕對會很慘。</p><p>除非你的教授沒有對碩士生設定畢業論文的門檻，如果有門檻，那你會發現怎麼身邊的人都知道要用什麼工具做出畢業論文，但…我怎麼都不會用這些工具來寫畢業論文，通常畢業論文要一人獨力完成，會檢驗你讀碩士期間是否有把這個領域該會的工具都學會。</p><p>即使碩士階段好不容易讓我畢業了，但未來出社會，倘若這個態度和習慣未改，很有可能在未來的職場上不受待見，甚至會請你離開。</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-dd4e90b elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="dd4e90b" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">對這個專業有深入的興趣</h3>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-1c7754b elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="1c7754b" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>對這個專業領域有極高的興趣，會自主性的去學很多東西，在這個情況下讀碩士，即使遇到研究上的瓶頸，也能夠想辦法獨立解決問題，並且吸收經驗，讓自己的能力變得更強。</p><p>個人淺見補充：若自己的能力遠超出身邊同儕的平均水平時，要小心會不會身邊有不努力的同學一直來找你，求你教他，如果你情我願的話也沒關係，但我個人是教得很不開心，也有在網路上的都市傳說看到，無良的指導教授有可能會因為你的能力太強，捨不得讓你畢業，就用一些不恰當的理由把你延畢，畢竟你能替老師做很多事嘛，那些不努力的同學又不能幫他。</p><blockquote><p style="text-align: center;"><span style="color: #000000;"><strong>我覺得不管能力好與壞，一定要學會在適當的時機說「不」或裝死，才能讓自己走的更久！</strong></span></p></blockquote>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-d5fc50d elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="d5fc50d" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">最後的決定...你讀碩士的起心動念?</h2>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-b4d2ca3 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="b4d2ca3" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>你選擇讀碩士的起心動念是什麼？如果是想要混個文憑，除非你能找到很好畢業的指導教授（專題可能找的到，但碩士不不太可能找的到），大多數時候會讀的很辛苦，碩士不像是大學，能夠考一考試，臨時抱佛腳就可以得到答案，更多時候要靠自己的努力，去「發現問題、定義問題、假設解決方案、實驗解決方案、解決問題」這套流程，產出自己的研究論文，光聽就覺得很複雜，所以對研究和做專題時就沒有興趣的話，在審慎思考一下要不要讀碩士吧？</p>
<p>或許還有一條路是先去工作，若覺得真的有需要這個碩士文憑，再回來讀碩士，雖然會比同年齡層的人晚一點，但會因為知道自己為何讀碩士，學到的東西會更多，也更容易畢業。</p>
<p>若是很想要學技術的話，也務必再三確認你選的指導教授與實驗室環境是否是你要的？不是的話…快選其他的教授吧！</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-bad8d81 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="bad8d81" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
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					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">補充影片_每五個研究生，就有一個休學？(志祺七七)</h2>				</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-cc1dc80 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="cc1dc80" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
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									<p>我很喜歡志祺講的這部有關碩士的影片，也推薦你去看！</p>								</div>
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				<div class="elementor-element elementor-element-c7ce3d7 elementor-widget elementor-widget-video" data-id="c7ce3d7" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-settings="{&quot;youtube_url&quot;:&quot;https:\/\/youtu.be\/YXQ2GDyNg58?si=hTtq3YPUJKbqYJlx&quot;,&quot;lazy_load&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;video_type&quot;:&quot;youtube&quot;,&quot;controls&quot;:&quot;yes&quot;}" data-widget_type="video.default">
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		<title>那幾天，我當了補充兵_我對於補充兵的想法</title>
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		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Nov 2023 03:39:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[個人感想]]></category>
		<category><![CDATA[補充兵]]></category>
		<category><![CDATA[補充兵存在意義]]></category>
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					<description><![CDATA[如果尚未看過當兵要準備什麼東西的文章，可點往此連&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="">如果尚未看過當兵要準備什麼東西的文章，可點往此<a href="https://dragongo.co/%e9%82%a3%e5%b9%be%e5%a4%a9%ef%bc%8c%e6%88%91%e7%95%b6%e4%ba%86%e8%a3%9c%e5%85%85%e5%85%b5_%e8%a6%81%e6%ba%96%e5%82%99%e4%bb%80%e9%ba%bc%e6%9d%b1%e8%a5%bf%ef%bc%9f/" data-type="link" data-id="https://dragongo.co/%e9%82%a3%e5%b9%be%e5%a4%a9%ef%bc%8c%e6%88%91%e7%95%b6%e4%ba%86%e8%a3%9c%e5%85%85%e5%85%b5_%e8%a6%81%e6%ba%96%e5%82%99%e4%bb%80%e9%ba%bc%e6%9d%b1%e8%a5%bf%ef%bc%9f/">連結</a>過去看。</p>



<h2 class="wp-block-heading">前情提要</h2>



<p class="">我是國軍第409梯補充兵，在中壢龍門營區服役，單位為陸軍步兵第二四九旅砲兵營，若要用一個詞總結這12天的時光，會用「奇幻之旅」作為代表詞，149個來自完全不一樣的地方的人，因法規規定，強迫生活在一起12天，這中間有許多人與人間的碰撞，特別因為自己的個性在這團體中較為異類，所以在這12天中的感覺很不一樣，從一開始的緊張、擔心到後面的理解人與人的差異，到最後出營的興奮。</p>



<p class="">這篇文章基於我這12天中記錄出的筆記與自我對話產生出來的，提供給想知道這12天補充兵都會做什麼的人參考。</p>



<h3 class="wp-block-heading">關於營區建設</h3>



<p class="">我服兵役的中壢龍門營區是約半年前才開始設立的營區（資訊可能有錯，畢竟我只有12天可以跟長官們聊天，透過每場聊天拼湊出的資訊），這個營區有廢棄的房舍上貼著民國100年時，化學兵團在這裡建立營區的痕跡，後來廢棄使用一陣子，直到最近幾年才重新開始重新恢復使用，因此房舍補強、重新粉刷、水電重拉，很多東西都才剛翻新就給我們做使用，算是蠻幸運的，有很多東西都是全新或剛翻修好的的。</p>



<p class="">那個營區老舊到，如果是沒有整修過的地方，基本上就是不能做使用，房舍內的水電全部都被剪掉了，待重新翻修，如同政府機關一樣，要等預算有到，才有機會把其他待翻新的地方重新翻修，我們這一梯補充兵因為接的很趕，所以連住的地方都是在未來要給士官兵寢睡的地方，新兵要睡的房舍都還沒翻修。</p>



<h3 class="wp-block-heading">這個營區成立的第一梯補充兵</h3>



<p class="">也是這半年新設立的單位第一次接補充兵，所以有許多的規定、長官們的任務都還在滾動式調整，各班班長全部都不是班長的職位，很多軍銜都是砲長、軍官階級的人。下面的個人體驗，可能在有些接訓很久的營區所經歷的會有所不同，但原則應該是一樣，就給你參考看看了。</p>



<h2 class="wp-block-heading">入營第一天</h2>



<p class="">我在中午抵達營區，中午吃完飯後，就開始做以下事情到晚上。</p>



<p class="">分班：按照身高分班，依照我這162cm的身高，妥妥的直接去整梯的尾端，也不可能有班頭了( •̀ ω •́ )✧</p>



<p class="">填超級多資料：前面的東西要備好，不然當下會有點小慌張，主要分兵籍的個人資料（要做兵籍表的建檔）、手機使用切結書（莫名其妙的有四五份&#8230;）、團體保險的資料填寫</p>



<p class="">打電話回家報平安：原本以為會叫我們去公用電話亭打，在現場收手機前，就叫我們直接打電話回家報平安了。</p>



<p class="">安檢檢查：查你背包的物品，通常這個環節為了避免法律糾紛，班長們不會主動翻你背包，會請你自己打開全部東西給他看。會沒收藥品（需要時再去找他拿）、打火機、手機、智慧型手錶（但我有發現同梯有人沒有被發現，所以沒收）、菸（我遇到的沒收）、反正有一堆東西，若你帶到了，他就會請你交出來，退伍時原封不動的發還給你。</p>



<p class="">領裝備（依營區和梯次會微調裝備）</p>



<p class="">因為我是那個營區的第一梯接訓兵，所以我還有多發：蚊帳、被套、枕頭、枕頭套</p>



<p class="">驗尿：要驗毒、驗大麻</p>



<h2 class="wp-block-heading">其餘11天會有的行程</h2>



<p class="">熱中暑暈倒處理教學：這個教學甚至還會要找人上去被脫光光（這個模擬環節我真的很怕被選到，我害怕裸體給那麼多人看…），另外這個教學比其他的教學都還詳細很多，個人懷疑是因為<a href="https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B4%AA%E4%BB%B2%E4%B8%98%E4%BA%8B%E4%BB%B6#%E6%80%A5%E6%95%91%E9%81%8E%E7%A8%8B" target="_blank" rel="noreferrer noopener">洪仲丘事件</a>當年的死亡是中暑後熱衰竭致死，導致熱中暑教學比其他任何的教學都還要詳細和時間更長。</p>



<p class="">安裝MDM、照胸部X光、法治教育、反毒、反詐騙、繩結教學、看電影、行動代號2027、蛙人紀錄片、教和考CPR</p>



<p class="">基本教練：這個聽說很操，讓人稍微不舒服，但因為我不能久站，所以大家在基本教練的時間，我很幸運地去掃地出公差了。</p>



<p class="">肝膽相照：放大家吃零食、用手機，班長也會在裡面跟我們打屁哈啦</p>



<p class="">莒光園地：網路上被大家詬病的莒光園地，每週四下午會要在電視機前面看國軍小短片、莒光園地，簡單來說就是大內宣，宣導國防部有在做事，但底層的士兵們都過得蠻辛苦的，資源很少有下來改善到他們的職場。</p>



<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-tiktok wp-block-embed-tiktok"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="tiktok-embed" cite="https://www.tiktok.com/@mork66666/video/7278673274085641478" data-video-id="7278673274085641478" data-embed-from="oembed" style="max-width:605px; min-width:325px;"> <section> <a target="_blank" title="@mork66666" href="https://www.tiktok.com/@mork66666?refer=embed" rel="noopener">@mork66666</a> <p>不凡人生，從軍開始</p> <a target="_blank" title="♬ Lost Detective Theme - Rakou" href="https://www.tiktok.com/music/Lost-Detective-Theme-6817141326178420737?refer=embed" rel="noopener">♬ Lost Detective Theme &#8211; Rakou</a> </section> </blockquote> <script async src="https://www.tiktok.com/embed.js"></script>
</div><figcaption class="wp-element-caption">這個短片戳重了我的心聲</figcaption></figure>



<p class="">軍團招募：就是希望你簽下去</p>



<p class="">1-149號的自我介紹：人生第一次看到這麼壯觀的自我介紹，只要人一多，每個人全部自我介紹完，大概就過了六～七小時，你可以理解就是要打發時間用的。</p>



<p class="">營長座談：要走的前一天晚上，營長有來我們面前跟我們說說話，像是寒暑假前的校長致詞？</p>



<p class="">體育課：我們這梯有專業的健身教練，所以班長都叫他上來帶大家上體育課，做簡單的體能訓練、慢跑，有興趣的人會去打籃球，但因為我是打飯班的，基本上都只上的到前1/3的體育課，後面就去打飯了。</p>



<p class="">填寫匿名回饋單：可能因我們是第一梯補充兵，所以會要填寫匿名回饋單，長官們會認真的討論裡面有建設性的回饋單，下一梯的學弟們就會調整，我們後面的日子也有因這些回饋單微調一些行程。</p>



<h2 class="wp-block-heading">12天的心境轉變</h2>



<h3 class="wp-block-heading">入營頭四天的緊張與心情異常</h3>



<p class="">在前兩天我非常緊張，除了到達完全陌生的環境外，所有的軍中規則、人際關係，全部都瞬間大幅度改變，也無法聯繫到外界，一切的一切都使我處在緊戒狀態，擔心自己不小心犯錯，成為眾矢之的，甚至變成被霸凌的對象，在這個緊張的氛圍下，使得我有一點<a href="https://www.youtube.com/watch?v=UF0CvqaNizY" target="_blank" rel="noopener">記憶中段，難以回想幾小時前在做什麼？</a>在這兩天有大量的等待時間，透過不斷的冥想，來打發好幾個小時的等待時間，想辦法讓自己平靜下來。</p>



<p class="">第二天晚上長官們允許我們使用公用電話，除了等了四十分鐘的電話外，與家人通話了三分鐘，那短短的三分鐘，掛下電話後，甚至有點小難過和懷念外面的舒適圈，暗自地掉下幾滴眼淚。</p>



<p class="">而前兩天長官們其實也怕我們在作亂，所以有稍微嚴格一點點（但客觀上&#8230;還是蠻鬆的），常在餐廳說：「這裡是軍中，不是你家，不要把你個人的習慣帶進來，你會過得很辛苦，也不適用在這裡。」雖然這句話主要是講給天兵聽的，但…我還是更緊張了一些。</p>



<p class="">好笑的事情是在上遊覽車去營區前，當時在替代役中心的長官說：「要注意三點，第一點是安全，第二點是安全，第三點還是安全，要平安進去，平安出來。」這句話使我在當時就開始緊張，營區裡面到底是有多封閉還是辛苦了（後來其實沒有想像中的封閉）</p>



<h3 class="wp-block-heading">逐漸熟悉環境與心境回穩</h3>



<p class="">第四天之後，其實慢慢地熟悉軍中的作息、環境，人際互動的狀態，規則的運轉等，知道哪些行為舉止是容易被盯上的，真的如同黃大謙那隻當兵的天兵<a href="https://www.youtube.com/watch?v=AtPOEX1WZoo" target="_blank" rel="noopener">影片</a>所說的，若你腦袋中有個聲音在說不要當天兵，會意識到環境的變化，你基本上就不用太擔心。而我也逐漸調整自己在班級中的定位，讓自己大多數內心的話語封閉，白話文來說就是「忍」，盡可能安靜，少做會發生衝突、使人記住的事件，然後記得不要讓長官難做人。</p>



<figure class="wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<iframe title="我退伍了，X的一堆天兵" width="1170" height="658" src="https://www.youtube.com/embed/AtPOEX1WZoo?start=148&#038;feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe>
</div></figure>



<p class="">逐漸在第四天後，我除了成功在班中成為一個較安靜、非出頭的人外（我自認啦，客觀上有沒有，我就不知道了），直到最後一天，我應該並沒有太造成同班的人和長官的困擾，也算順利地走過這奇幻的12天。</p>



<h3 class="wp-block-heading">高敏感特質帶來的困擾</h3>



<p class="">因為軍隊的性質再加上我這梯大多數都是理工科系和商學院畢業的，極大部分的人都是不談情緒，可以說是蠻多「大喇喇兄弟」的感覺，對於我這種內心有高敏感特質的人來說有一點難以適應。</p>



<p class="">舉個小例子：曾經就因為我自己說出自己的想法：「我不想穿便服打掃餐廳」。就被對方說：你怎麼會想要穿便服打掃！那個講話的態度是帶有侵略感，且批評我的想法，背後帶有一種：你是白癡嗎？怎麼會想要穿著軍服打掃餐廳的想法。 對方的聲音較大且口氣不佳，導致我內心泛起極大的漣漪，當下的我就只想要趕快離開現場，雖然有可以跟他辯論的選擇，但我不想要為這種事情產生衝突，也覺得沒必要，但還是忍不住回應說：你怎麼會想要穿便服打掃？得到他的回應與立場是：他覺得軍服的褲子很難穿，所以會想要換回便服打掃餐廳。 而我也跟他說，我是因為不想要弄髒回程的衣服才說出不想穿便服打掃餐廳，快速地回應他說，我不想要跟你吵這個，他也蠻大聲的跟我說：我本來就沒有要跟你吵，但那態度表現出一種認為我是笨蛋的感覺，當下我的情緒真的有一點快忍不住了，就快速的把這個衝突結束不理他。</p>



<p class="">裡面大多數人的男生都是屬於頓感的人，不講也不太理解自己的情緒，因此很容易觸碰到我敏感或介意的立場，很容易用自己的立場慣性的否定掉他人立場，而且語氣通常都不怎麼友善。</p>



<p class="">因為我個人特質上的特殊性，我本就知道自己容易把對方的話往心裡去，所以我在裡面不斷告誡自己要忍耐，不要說什麼，畢竟我在這方面應該算是少數人。</p>



<p class="">高敏感在這裡面唯一的好處就是，我蠻擅長躲避掉可能會引發他人不滿的地方，透過同理和感覺，較輕易的可以與人深入交流。</p>



<h3 class="wp-block-heading">連長、班長和長官們的立場</h3>



<p class="">長官們脫下軍服，其實內在也是個人，跟一般的職場一樣，往往不會希望我們這群來12天的補充兵，在這邊發生什麼太奇怪的事情，讓他們需要去頭痛，曾在某次與班長私底下聊天時，班長與我說到：其實說真的，班長們最希望的是我們這12天乖乖的，配合部隊的要求，但若真的發生什麼嚴重的抗命，其實班長自己也會很頭痛，雖說有以下犯上的懲罰條款，又或是用罰站、體能操練這些規定來懲罰我們，但一個沒搞好，要扛責任的會是班長。</p>



<p class="">所以如果我們能在這12天中配合他們，不要讓班長們需要一直頭痛，腦袋聰明一點，自動自發完成那些公差任務，他們也會讓我們好過一點，畢竟長官們其實也是人，因政府規定導致他們要來帶我們這群新兵，當能相互配合時，雙方就都能輕鬆地結束這次任務。</p>



<h2 class="wp-block-heading">最不適的地方</h2>



<h3 class="wp-block-heading">永遠睡不好的環境</h3>



<p class="">當我從上舖的床板上看到1982年的留言、床架上寫著民國68年制時…，我就對這整個床的爛感到合理，我睡下鋪的時候，不誇張，只要你隔壁床或是上舖的人從正身翻到側身，整個床架都會搖起來，若上舖的人半夜起床尿尿，他踩著床架下來時，整個床會直接把你晃醒（上鋪和下鋪都會）。</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="320" height="480" src="https://dragongo.co/wp-content/uploads/2023/11/image.png" alt="image" class="wp-image-1976" title="那幾天，我當了補充兵_我對於補充兵的想法 7" srcset="https://dragongo.co/wp-content/uploads/2023/11/image.png 320w, https://dragongo.co/wp-content/uploads/2023/11/image-200x300.png 200w" sizes="(max-width: 320px) 100vw, 320px" /><figcaption class="wp-element-caption">上舖的人要踩踏那兩階爬上爬下</figcaption></figure>
</div>


<p class="">另一個部分是枕頭和棉被，枕頭明明壓起來是棉花感，但高度低到不可思議，睡起來很像睡在石頭上…，每天起來都覺得自己要落枕了；而棉被套我很滿意（畢竟我們很幸運拿到全新的），但包在棉被套裡面的軍毯…，灰塵和毛絮多到讓人懷疑，對一個鼻子有過敏的我來說，不管有沒有套入被套，鼻子過敏都會發作，當我問長官能不能只蓋被套，不要放進去軍毯，他說不行….，所以我12天都只讓棉被最高只到腰部，也不敢再往上蓋了（上面我蓋軍隊發的外套和我自己的外套），如果你是個鼻子過敏的人，務必記得要帶充足的藥，不然晚上會讓你睡不好的因素就再多一個鼻子塞住、眼睛癢…。</p>



<p class="">其實前幾天是沒蓋棉被，但當整梯同袍有人開始感冒後，長官就要求全部人都要蓋（會用手電筒檢查每一床的人都有沒有蓋…）</p>



<p class="">還有一個是床的寬度不足，但我睡在一個很尷尬的位子，床的一邊是鐵櫃背後，另一邊是我的臨兵，每次當我要翻身時（因為半夜醒來後，會一直想要調整姿勢到能睡著的樣子…），很容易就撞鐵櫃，不然就是撞到我的臨兵…。</p>



<p class="">幸運的是我們這個班因為是末班的關係，我們自己一個班睡一間寢室，因此打呼聲好像就少很多(?)，但我都戴上耳塞了，所以好像也很不準？</p>



<p class="">我聽到同寢的人跟我說一堆人都在<a href="https://www.inapsleep.com/snoringmyths/#01" target="_blank" rel="noopener">打呼</a>，大家都有個誤解，以為打呼好像是睡得很好，但其實代表一堆人都睡得很差呀&#8230;，而我自己已經有吃過敏藥的情況，半夜聽我隔壁床的說，我半夜還是有打呼，代表我半夜還是有呼吸不佳的情況，怪不得醒來還是一樣很累。</p>



<p class="">我是有點搞不懂，國軍的預算為甚麼不能撥一點在改善士兵的睡眠，有科學研究證明過，若人長時間處在睡眠品質不佳的情況，所有的表現都會下降，如果你說我是民國60年當兵，那我會無話可說，畢竟當時的技術工藝能做成這樣子的床架就已經很了不起了，但現在一定有更好的設計，我理解這不是飯店，但…總不應該是連個上鋪要下來，都能夠讓人感受到地震，以及上舖的人每次下來連個梯子都沒有，都幾乎要用跳得下來，都有那麼多錢可以去拍莒光園地的節目，竟然連個士兵基本睡覺的地方都沒辦法更新，怪不得多數人都不想當兵。</p>



<h3 class="wp-block-heading">豆腐被和豆腐蚊帳</h3>



<p class="">我是無法理解這個規定存在的意義，這個意義的存在彷彿就是給長官們心情不好時，可以用來電下屬的規定，因為你要把一個棉被摺成豆腐，其實非常花時間和功夫，請你試想當你一醒來，腦袋還沒開機，就要求你現在摺出一個豆腐形狀的棉被和蚊帳，若沒摺好，你就會被長官電…，但我們蠻幸運的是班長們也理解這個規定有點過時了，也只是要求我們要做，標準沒有放很高（甚至不怎麼評分我們的內務，感謝他們），但當我起床時，除了頭痛落枕外，還要在那邊摺豆腐被和蚊帳，真的是滿肚子的不爽。</p>



<p class="">在這方面最崩潰的是衛生很差！你會發現整個寢室的人同時在摺棉被和蚊帳，其實床的空間根本不夠大，所以長官們會跟你說，就直接放在地板上摺…，what the fuck!!!，棉被是我晚上要蓋的，直接放到連掃都掃不乾淨的地板上摺，我晚上&#8230;還被要求蓋那條很放到地板上的棉被…，你是要求棉被和蚊帳要很整齊，但可以不用整潔就是了對吧？反正士兵們的衛生本來就不用顧，乾脆說我們每天睡覺都在模擬戰爭時期，不會有乾淨的睡眠空間，要讓你體驗甚麼叫做露宿的感覺…</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="600" height="423" src="https://dragongo.co/wp-content/uploads/2023/11/image-1.png" alt="image 1" class="wp-image-1978" title="那幾天，我當了補充兵_我對於補充兵的想法 8" srcset="https://dragongo.co/wp-content/uploads/2023/11/image-1.png 600w, https://dragongo.co/wp-content/uploads/2023/11/image-1-300x212.png 300w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /><figcaption class="wp-element-caption">要摺的像這樣，擺放方式如圖所示（圖源：「爆料公社」臉書粉專）</figcaption></figure>
</div>


<h2 class="wp-block-heading">制度層面上的思考</h2>



<h3 class="wp-block-heading">軍職其實也跟公務人員差不多</h3>



<p class="">在當兵時，我跟其中一個在軍中工作20年的炮長聊天，他與我說到：在軍中，如果你有多會的長才，或是願意挺身而出的做事，其實很吃力不討好，因為所有任務會到你身上，但你的待遇和薪水都不會增加，長官也不太會因此欣賞你。</p>



<p class="">這句話的另一層面，其實如同公職般，所有的制度、事情都講究穩定和不變，當一個制度的僵化甚至到腐化時，體制已經遠大過於個人的意見，你在軍中任職，如果你提出不一樣的想法，你會被當作異類，即使這個想法是好的，只要你的位子不對（說白了，不是長官），別人只會覺得你麻煩，而長官的想法，下屬頂多只能私底下抱怨，所有的人都只願意做分內的事情，少做少錯的氛圍下，軍隊、補充兵、義務役這類的制度改革，真的還需要花很多的時間才有機會改變。</p>



<h3 class="wp-block-heading">關於義務役與補充兵的存在意義，從戰爭角度思考到何謂備戰？</h3>



<p class="">其實關於義務役與補充兵的存在，從生涯的角度上來看，我不想當，因為很浪費時間，還會卡找工作等因素，甚至還要為了進去當兵會不會被霸凌感到憂心，但從戰爭的角度來看，義務役與補充兵地存在的意義，代表這個國家一直都在為戰爭做準備，有被攻打的可能性，因此會不斷存在著義務役與補充兵，當戰爭萬一爆發時，國家才有戰力可以抵抗，若我從戰爭的角度上來看，我也不想當兵，因為我怕死…，但我願意去面對戰爭，我想知道當我戰爭爆發時，我可以用我這一己之力為我身邊的人做甚麼事情？</p>



<p class="">如果今天我當這個義務役或是補充兵，能解答我「戰爭爆發時，我能做甚麼準備？」這個問題，我很樂意去當義務役和補充兵，我能知道怎麼在戰爭爆發時，所有的日常變成非日常之時，我能怎麼保護我的家人，甚至有能力去抵抗，但現行的義務役和補充兵的存在，常會讓我感到困惑，為什麼要花大量的時間在很多無意義的事情上？在看莒光園地、等待、出公差等事情上，那戰爭爆發時，有沒有這12天經歷，好像都沒有任何差異，唯一的差異是，當義務役和常備役軍人全數戰亡時，就會叫我們補充兵衝上前線，但&#8230;我們也跟普通老百姓一樣啊，連怎麼用刀和槍都不會，到底來這12天，我不覺得能夠幫助我在戰爭時有更好的應對措施，與其花這12天補充兵時間，我更願意去<a href="https://kuma-academy.org/" target="_blank" rel="noopener">黑熊學院</a>這種課程，當戰爭爆發時，我能理解自己能夠做什麼，幫助身邊的人。</p>



<p class="">我們都不希望戰爭的爆發，但爆發之時，我希望最少能夠讓我們知道我們該幹嘛，不然這補充兵和義務役的時間，把我們最珍貴和聰明的時光拿走，卻去做這些拔雜草、看莒光園地這類的公差時，應該可以再變得更好，引入美軍訓練軍人的方式、科學化鍛鍊體能、允許軍人間開放的討論空間、如何為戰爭準備、若真的要動員時，有哪些要注意等項目，或許這些聽起來都很理想化，但這是我個人淺薄的認為可能可以驗的更好的地方。</p>



<h3 class="wp-block-heading">說了很多我覺得不開心的地方，說一些我覺得很開心的地方</h3>



<p class="">私底下問了很多炮長、連長和長官們，他們都說當<a href="https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B4%AA%E4%BB%B2%E4%B8%98%E4%BA%8B%E4%BB%B6#" target="_blank" rel="noreferrer noopener">洪仲丘事件</a>過了之後，軍隊內部風氣確實改變很大，雖然當年這個事件爆發時，我才國中，對這事件沒什麼印象，但我很感謝他與當年的抗爭者，因為你們不斷的爭取權益，向政府施壓，才導致我們今天的制度變革，軍方的霸凌、不合理管教的文化，逐漸式微，許多長官們在私底下與我聊天時，即使我提出了很多對軍方來說是蠻叛逆的想法（像是戰爭爆發時，你個人會做什麼選擇？），長官們也很樂意跟我聊，而不會說你為什麼要問，給予懲罰。 許多封閉權威的體制不斷的在變革，雖然我抱怨很多，但我知道跟以前比起來已經好很多了，也希望未來我的下一代若要進入義務役或補充兵的時候，能夠跟我說我進去有學到很多東西，而不是像我們大多數人進去，都覺得只是在浪費青春和時間，甚至感到不舒服。 在這裡，透過法令讓149人強制聚在一起生活12天；在這裡，一群長官們被迫要帶領與訓練從外界來的人12天，12天後，絕大多數的人就都不會再聯絡了，但這12天中，我看到了很多不同立場間的碰撞，來自社會不同階層的人，相互影響彼此，縱有不舒服的地方，卻也感到跨出很大的舒適圈，感受這些衝突，帶給我的感覺與靈感，才生出這篇文章。</p>



<h3 class="wp-block-heading">或許你會說，都出來了幹嘛那麼機車，而且你才12天兵…</h3>



<p class="">或許我在這邊說很多我的不爽，但我覺得講出這些缺點是必要的，不是在針對我的班長、連長們，而是我想要對那些國防部的掌權者說，這種應該由上往下的改善，怎麼至今都沒人去改，難不成你說我年輕當兵的時候就這樣，你們現在年輕人就是吃不了苦？那我就想問，你乾脆拿100年前的人生活水平來說，他們當年連廁所都沒有，你有個廁所就該偷笑了，乾脆再說石器時代的祖先們，當年連家都沒有，你現在有遮風避雨的地方就該偷笑了。長官們，你們會這樣子比喻嗎？</p>



<p class="">我知道我只是一介草民，一個人講話的力道很低，但我覺得若是每個人都認為這是常態，如同現在的媒體亂象，沒有人出來說話，掌權者只會在上面過得更爽，而我們底層的人在軍中的基本待遇（睡眠、制度等），永遠都不會好的。</p>



<p class="">關於制度上的改革，我個人向來都是極度悲觀的，但悲觀不代表我會認為這是應該的，我希望能夠透過社群的力量，我說出我自己的想法，一個人的聲音有限，但成千上萬人共同發出時，這個民主社會必定就會開始改變，從歷史的洪流來看，所有制度的改變，都不是一個世代的事情，是兩三個世代以上的改革，制度才慢慢地變得更好，樂觀地來看，掌權者總會老死，而年輕人總會再次變成掌權者，世代的替換，會讓這些老舊不宜的制度慢慢地改變，很感謝洪仲秋事件。</p>



<p class="">再從國際觀來看，如果我們一直認為國軍制度就那樣子，那些問題反正也存在幾十年了，你也改不了，整個國家不就停滯不前，毒瘤越來越擴大，不說別的國家，只要中國大陸持續改進，軍事能力變得更強，那台灣的軍事越來越腐化，戰爭不就更容易發生了嗎？</p>



<h2 class="wp-block-heading">總結：當你要進去前，心態上可能要準備什麼？</h2>



<p class="">我自己列出以下幾點，我覺得若在當兵前調整好的心態，應該會比較好過一點：</p>



<ol class="wp-block-list">
<li class="">忍耐：在許多場合上，只要不是真的壓到自己底線，就不要起衝突吧。</li>



<li class="">別當出頭的：在軍中當出頭的，很容易被同儕排擠，這裡的環境不一定跟你以前生活中的人一樣友善，都樂意自發性與主動地往前進，所以還是低調一點為妙。</li>



<li class="">保持開放的心，看帶一切的不一樣：包容那些看起來很白癡的事情，真的無法包容，就忍過去吧，才12天，應該可以吧。</li>



<li class="">放棄衛生吧：聽起來很瞎，但你的餐具有高機率洗完還是油的，棉被和蚊帳要在髒髒的地板上摺，晚上再蓋上去，洗完澡還要做一堆事情，流了一身汗後再去睡覺等，所以…還是放棄衛生吧。</li>



<li class="">注意整個群體和環境：當整個群體變得安靜時，你就要跟著安靜，不要白目在這個時候舉手，或是當長官看起來不耐煩時，就別再去找他了，觀察就對了，如果你平常就是個完全不會觀察的人，活得很自我中心，那你會被當成天兵電到爆。</li>
</ol>



<p class="">如果你真的不幸遇到了被霸凌、不合理對待的事情，記得要低調的蒐證，找到適當的時機，直接向那個營區的最高長官_營長反應，倘若你覺得向營長反應可能也會被壓下去，那就找國防部的1985專線去申訴，避免自己的人生真的受到威脅，發生下一個<a href="https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B4%AA%E4%BB%B2%E4%B8%98%E4%BA%8B%E4%BB%B6" target="_blank" rel="noreferrer noopener">洪仲丘案件</a>，做人正直很好，但在軍中不那麼適用，可能會有很多看不慣的地方，可以忍下來，像我一樣脫離軍人身分後，再來訴說這一些覺得奇怪的事情，但不要直接起衝突，會蠻危險的。</p>



<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
<p class="">祝未來可能會要進軍中的你，一切順利！也歡迎你在下面留言理性討論，你對服兵役有什麼看法嗎？</p>
</blockquote>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>那幾天，我當了補充兵_要準備什麼東西？</title>
		<link>https://dragongo.co/%e9%82%a3%e5%b9%be%e5%a4%a9%ef%bc%8c%e6%88%91%e7%95%b6%e4%ba%86%e8%a3%9c%e5%85%85%e5%85%b5_%e8%a6%81%e6%ba%96%e5%82%99%e4%bb%80%e9%ba%bc%e6%9d%b1%e8%a5%bf%ef%bc%9f/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[龍冥]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Nov 2023 03:39:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[人生の紀錄]]></category>
		<category><![CDATA[事前準備]]></category>
		<category><![CDATA[補充兵]]></category>
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					<description><![CDATA[這是我個人進去當完補充兵後，覺得事前要攜帶這些東&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="">這是我個人進去當完補充兵後，覺得事前要攜帶這些東西， 加減會用到這些東西，給你參考。</p>



<h2 class="wp-block-heading">事前準備項目</h2>



<h3 class="wp-block-heading">重要物品</h3>



<ol class="wp-block-list">
<li class="">徵集令</li>



<li class="">健保卡</li>



<li class="">身分證</li>



<li class="">私章：保險的那張會需要，沒有的話會要你蓋手印</li>



<li class="">郵局存摺影本：主要是軍餉匯款用，沒帶到的到時候就退伍日當天領現金，太多人領現金，就會拖到大家回去的時間</li>



<li class="">零錢1000-2000，一堆投飲料的零錢</li>



<li class="">有錢的悠遊卡或綁銀行的悠遊卡： 少部分營區現在有無人商店，裡面不收現金，只收悠遊卡，裡面也沒地方給你加值</li>
</ol>



<h3 class="wp-block-heading">文具類</h3>



<ol class="wp-block-list">
<li class="">油性奇異筆：拿來寫水壺、毛巾的號碼，不然全部一樣，超容易搞混。</li>



<li class="">原子筆(藍筆+黑筆)：填資料</li>



<li class="">立可帶</li>



<li class="">小本子：你在裡面閒到發慌時，就可以拿這個小本子紀錄有的沒有的事情，打發時間用，或是記錄重要的事情（畢竟沒手機了）</li>
</ol>



<h3 class="wp-block-heading">打發時間用</h3>



<ol class="wp-block-list">
<li class="">小說：很慶幸有帶本小說進去，你會發現在等待的時間會很多，班長並未禁止看小說，所以我們後面都正大光明的拿出來看。</li>



<li class="">撲克牌：我是看到有人用筆記本自製撲克牌在玩，但有機會會被沒收（可能怕賭博吧？），沒有列在違禁品清單。</li>
</ol>



<h3 class="wp-block-heading">日用品類</h3>



<ol class="wp-block-list">
<li class="">牙刷、牙膏</li>



<li class="">衣架4個：如果那邊給的衣架2個不夠，就會要去商店買，一包衣架蠻大的</li>



<li class="">眼鏡盒</li>



<li class="">耳塞：建議多帶幾個，避免半夜自己用到不見</li>



<li class="">三合一沐浴乳：雖然網路上都查到要帶三合一的，但我自己帶洗髮精和洗面乳進去用也沒什麼事情（我很低調，每次去浴室都拿鋼盆帶好幾罐進去，沒人發現過）</li>



<li class="">行動電源：有多少帶多少？取決於營區是否給大家能用插座，但150人要充電，其實插座也會不夠，保險起見多帶幾個。</li>



<li class="">電子錶：對時用，特別像是我這種會很習慣一直看時間的人，一定要帶，不能帶智慧型手錶（但我同梯有人沒有被查到，他帶著智慧型手錶12天XD），不然就會在休息時間，永遠不知道還要過多久就要集合，會蠻難控時的。</li>



<li class="">指甲剪：必帶，長官們如果檢查內務時，也會檢查指甲有沒有剪。</li>



<li class="">口罩：如果你怕軍中發的口罩數量不夠，流汗之類的會想多換幾個口罩，那就要多帶幾個在身上，特別是後面有人感冒後，都會很嚴格要求大家要戴口罩。</li>



<li class="">一對多的插頭：當你想充電時，發現插座全部都插滿豆腐頭，你會恨自己怎麼沒帶一對多插頭（但我好像也都沒這需求，因為大家都帶一堆行充）</li>



<li class="">平板衛生紙：網路上好像有其他人說有規定要放一包在內務櫃裡面，可是我長官沒要求，但既然帶了，就把它放在內務櫃用吧。</li>



<li class="">抽取式衛生紙：我放餐廳用，但因為餐廳全部人都沒帶衛生紙，一直跟我借，借個一周我就沒衛生紙了（嗚嗚嗚）</li>



<li class="">袖珍包衛生紙：有習慣用的人記得要帶，我是帶了但都用抽取式衛生紙，因為我用量比較大，說的是過敏擤鼻涕啦！</li>



<li class="">洗碗精、菜瓜布：原本不信邪沒帶，後來有點後悔沒帶了，因為部隊的洗碗精一餐給150人用，後面的人洗完餐具還會是油的</li>



<li class="">湯匙+筷子：同上，如果你的運氣差，你將拿到很恐怖的餐具，那就默默地換成自己的餐具做使用吧</li>



<li class="">手機充電器</li>



<li class="">刮鬍刀：如果用電動的，記得要充飽電</li>



<li class="">個人藥品：如果有像我會鼻子過敏的症狀，自己的藥物一定要備足，避免進去後沒藥吃就死了。</li>



<li class="">防曬乳、擦曬傷的藥：會有基本教練，且蠻多時間在戶外行動，頭皮有機率曬傷，若很容易曬傷的人，要記得帶。</li>



<li class="">防蚊液或防蚊貼片、小護士：營區的蚊子多到你會懷疑人生</li>
</ol>



<h3 class="wp-block-heading">衣物類</h3>



<ul class="wp-block-list">
<li class="">一套新衣服+襪子+內褲：回程時可以換。</li>



<li class="">內褲*3：如果你覺得部隊發的內褲太緊時，就用自己的，感覺體型特別壯碩的人，會覺得那個內褲不舒服。</li>



<li class="">薄外套*1：回程和半夜冷的時候可以穿。</li>
</ul>



<h3 class="wp-block-heading">建議要做的事項</h3>



<ol class="wp-block-list">
<li class="">紀錄自己的身高、體重、BMI、保險受益人(家人)要填寫的生日、身分證字號，可準備小抄，填寫資料時會用。</li>



<li class="">MDM安裝的<a href="https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=423&amp;t=5134892" target="_blank" rel="noopener">注意事項</a>，有大神在網路上討論過安裝前要做的事情，我個人遇到的有幾點要注意：
<ol class="wp-block-list">
<li class="">禁止中國品牌手機：如果你是中國品牌的，會被沒收，離營時在還你。</li>



<li class="">若為Android手機，要記錄下手機所有登入的帳戶帳密(從設定裡面進去看的到的帳戶)，安裝前會要求全部登出。</li>



<li class="">Samsung的手機額外要去找Samsung帳號的密碼，若沒有密碼，手機會不允許登出Samsung帳號，也會擋住你還原出場設定。</li>



<li class="">有刷過root的手機會無法安裝MDM，所以&#8230;記得刷回去，如過聽不懂root是啥的，基本上你的手機就是沒刷root。</li>



<li class="">你的google如果有加入進階<a href="https://landing.google.com/intl/zh-TW/advancedprotection/" target="_blank" rel="noopener">保護計畫</a>，務必要帶實體金鑰進營區，不然你的google帳號基本上會卡在實體金鑰而無法登入。</li>



<li class="">會要求開啟開發人員選項中的USB偵錯，反正那個現場再做也沒差多少時間。</li>



<li class="">會要求解除全部的螢幕鎖和指紋鎖，方便他們安裝MDM，但後來我看他們也會要求我們一個一個過去自己操作手機讓他們安裝MDM，其實不解除好像也沒差，解除了會導致你手機裡面的行動支付、銀行帳戶登出。</li>
</ol>
</li>
</ol>



<h3 class="wp-block-heading">入伍後發放物品</h3>



<p class="">這部分我拿到的物品和網路上傳的不太一樣，大致不變，但有一些小東西會不一樣，所以&#8230;參考就好，至於那些能帶回家，我猜每個營區的規定也會有細節上的不一樣。</p>



<ol class="wp-block-list">
<li class="">S腰帶</li>



<li class="">水壺</li>



<li class="">運動服外套</li>



<li class="">貼身衣物：短袖迷彩內衣<em>2、內褲</em>2（個人覺得不會太緊）、黑色長襪*2</li>



<li class="">外褲：一條長褲+一條短褲（那個地方日夜溫差極大，起床時要穿長褲，太陽出來後，班長就叫我們換回短褲）</li>



<li class="">一雙鞋子：這鞋子超級爛，如果你的腳有扁平足，可以向班長問能不能換回自己的鞋子，不然硬穿幾天後就會腳底筋膜炎了。</li>



<li class="">雨衣</li>



<li class="">號碼衣：在最後一天它變得很恐怖，畢竟它跟著我打了12天的飯都沒洗，又穿在最外面做所有活動。</li>



<li class="">識別證：我是在第二天拿到他，如果有要請假進出營區，會把識別證留在哨岡。</li>



<li class="">毛巾一條</li>
</ol>



<p class="">因為我是那個營區的第一批接訓兵，所以我還有多發全新的「蚊帳、被套、枕頭、枕頭套」。</p>



<h2 class="wp-block-heading">軍中支出</h2>



<p class="">如果上述的東西沒有帶，通常營區內都會有賣，金額大概如下所示。我懷疑這金額應該會針對每個營區配合的廠商不同而有所微調，但價格基本上都是差不多的。</p>



<figure class="wp-block-table aligncenter"><div class="pcrstb-wrap"><table><thead><tr><th class="has-text-align-center" data-align="center">名稱</th><th class="has-text-align-center" data-align="center">價格(元)</th><th>個人備註</th></tr></thead><tbody><tr><td class="has-text-align-center" data-align="center">理髮</td><td class="has-text-align-center" data-align="center">60</td><td>必要開銷，即使你剪好了，理髮的阿婆還是會要你坐下來隨便嚕個幾下，你不想剪，他還會用要配合軍中的長官，反正就是用服從體制那套來壓你啦</td></tr><tr><td class="has-text-align-center" data-align="center">洗衣費</td><td class="has-text-align-center" data-align="center">450</td><td>包含最後一天的床單、枕頭套、被套的送洗，基本上也是必要開銷</td></tr><tr><td class="has-text-align-center" data-align="center">大頭照</td><td class="has-text-align-center" data-align="center">195</td><td>照片做兵籍資料建檔用的，剩下的照片和電子檔光碟會在最後一天離開前給你</td></tr><tr><td class="has-text-align-center" data-align="center">團體照</td><td class="has-text-align-center" data-align="center">600</td><td>一組四張不同的動作，我跟臨兵合購，另外廠商還有送買的人每個人一張小年曆，上面印我們的合照</td></tr></tbody></table></div></figure>



<h3 class="wp-block-heading">生活用品類</h3>



<figure class="wp-block-table aligncenter"><div class="pcrstb-wrap"><table><thead><tr><th>名稱</th><th>價格(元)</th><th>數量</th></tr></thead><tbody><tr><td>衛生紙</td><td>20</td><td>1包</td></tr><tr><td>刮鬍刀</td><td>39</td><td>1包2支</td></tr><tr><td>藍白拖鞋</td><td>65</td><td>1雙</td></tr><tr><td>毛巾</td><td>50</td><td>1條</td></tr><tr><td>牙刷</td><td>25</td><td>1支</td></tr><tr><td>牙膏</td><td>129</td><td>1支</td></tr><tr><td>衣架</td><td>49</td><td>1組</td></tr><tr><td>洗髮沐浴二合一</td><td>150</td><td>1罐</td></tr><tr><td>指甲剪</td><td>15</td><td>1個</td></tr></tbody></table></div></figure>



<p class="">看完事前準備篇後，歡迎去看我對於補充兵想法的<a href="https://dragongo.co/%e9%82%a3%e5%b9%be%e5%a4%a9%ef%bc%8c%e6%88%91%e7%95%b6%e4%ba%86%e8%a3%9c%e5%85%85%e5%85%b5_%e6%88%91%e5%b0%8d%e6%96%bc%e8%a3%9c%e5%85%85%e5%85%b5%e7%9a%84%e6%83%b3%e6%b3%95/" data-type="link" data-id="https://dragongo.co/%e9%82%a3%e5%b9%be%e5%a4%a9%ef%bc%8c%e6%88%91%e7%95%b6%e4%ba%86%e8%a3%9c%e5%85%85%e5%85%b5_%e6%88%91%e5%b0%8d%e6%96%bc%e8%a3%9c%e5%85%85%e5%85%b5%e7%9a%84%e6%83%b3%e6%b3%95/">文章</a>！</p>
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